Depremzede gençlere "İyiliği Kodlayanlar" projesiyle kodlama eğitimi

• Proje, Hataylı yazılımcılarca deprem sonrası başlatıldı.
• 15-29 yaş arası depremzede gençlere ücretsiz kodlama eğitimi sunuluyor.
• Öğrenciler, sivil toplum kuruluşları için mobil uygulamalar geliştiriyor.
• Mezunlar, yapay zeka kullanarak sosyal sorumluluk projelerinde aktif rol almayı hedefliyor.

"İyiliği Kodlayanlar" projesi, aslında 6 Şubat 2023 deprem sürecinde ortaya çıktı. Projenin tasarımcısı, kurgulayıcısı ve yöneticisi olan ekibin ortak özelliği, memleketlerinin Hatay olması ve depremin yıkıcı etkilerini en aza indirme arzusu. Proje Eğitim ve Yönetim Koordinatörü Şamil Cevher, dijital alanda destek sağlamak amacıyla özverili bir şekilde çalıştıklarını ve projenin sloganının "iyi insan, iyi kod" olarak belirlendiğini dile getirdi.

Cevher, projenin temel amacının teknik becerilere sahip depremzede gençleri eğitime alarak, onları sosyal sorumluluk projeleri ve sivil toplum kuruluşlarıyla buluşturmak olduğunu belirtti. Bu sayede kolektif, güzel ve toplum yararına işler ortaya çıkarmayı hedeflediklerini ifade etti.

Eğitim süreci ve yapay zeka entegrasyonu

Projenin bir yıllık eğitim süreci, ilk 6 ayda uygulama tabanlı teorik derslerle başlıyor. Bu sürecin sonunda başarılı olan gençlere sosyal sorumluluk projeleri verilerek pratik tecrübe kazandırılıyor. Öğrenciler, eğitim boyunca sivil toplum kuruluşlarının mobil uygulamalarının kodlamalarını yaparak topluma dijital destek sağlıyor. Proje eğitmeni Tahsin Emre Telli, "Öğrenciler burada öğrendikleriyle sivil toplum kuruluşlarının kullanacağı mobil uygulamalar geliştirecek. Projelerimizde öğrencilerimiz temel algoritma seviyesinden gelip projelerinde yapay zeka modellerini ve araçlarını kullanmaya elverişli hale geldiler" şeklinde konuştu.

Şamil Cevher, projenin Avrupa Birliği'nden hibe aldığını ve uzun vadeli hedeflerinin dijital birçok alanda ücretsiz eğitimler vererek mezunlarla bir topluluk oluşturmak olduğunu vurguladı. Cevher, yaş aralığının 15-29 olduğunu, ancak mevcut öğrencilerin çoğunluğunun 23-24 yaşlarında üniversite öğrencileri olduğunu ekledi. Öğrencilerin mezun olduklarında özgeçmişlerinin dolu olması ve istedikleri alanlarda çalışabilmeleri için kapsamlı eğitimler aldıklarını da dile getirdi.

Öğrencilerin gözünden proje etkisi

Projeye katılan öğrencilerden Gamze Yaş, daha önce yazılımla ilgilenmesine rağmen ilerleme kaydedemediğini belirtti. "Örnek proje yapmaya çalışıyordum ama gerçek hayattan örneklere çok az rastlıyordum. O yüzden de kendimi geliştiremiyordum, yerimde sayıyordum. Bu sebeple bu projeye katıldım" diyen Yaş, projenin kendisine geçmişteki bilgilerini daha sağlam temeller üzerine inşa etme fırsatı sunduğunu söyledi. Yaş, projenin en büyük özelliklerinden birinin yüz yüze eğitim olması ve direkt soru sorarak detaylı bilgi alma imkanı sunması olduğunu ifade etti. Hayalinin bir teknoloji şirketi kurmak ve global bir marka olmak olduğunu da ekledi.

Bir diğer öğrenci Umut Bahadır Kılıç ise yazılım geliştirme sürecinin zorluğuna dikkat çekerek, "İyiliği Kodlayanlar ekibi de aslında bu süreci bizim için hızlandırdı" dedi. Projeden önce odaklanma sorunları yaşadığını ancak artık bu sorunun kalmadığını belirten Kılıç, "Açıkçası daha şimdiden benim staj aramam olsun, iş hayatım olsun, böyle bir toplulukta olduğumu bahsettiğimde insanların gözü açılıyor" şeklinde konuştu.

Toplumsal fayda ve geleceğin yazılımcıları

Proje eğitmeni Tahsin Emre Telli, projenin sadece teknik eğitim vermediğini, aynı zamanda toplumsal fayda üretme isteği olduğunu dile getirdi. Yazılımcı olmanın en önemli kriterlerinden birisinin merak duygusu olduğunu belirten Telli, öğrencilerine hata yapmaktan korkmamayı, çağı yakalamayı ve merak duygularının hiçbir zaman körelmemesi gerektiğini öğrettiklerini ifade etti.

Şamil Cevher, 6 Şubat depremini yaşayan illerde çok yetenekli gençlerin bulunduğuna dikkat çekerek, kendi yazılım bilgilerini nasıl yardıma dönüştürebileceklerini düşünürken "İyiliği Kodlayanlar" projesini tasarladıklarını anlattı. Cevher, projenin dijital alanda yetenekli insanların, sosyal sorumluluk ve yardım anlamında da destek verebileceğini göstermeyi amaçladığını söyledi.